С целью ознакомления дошкольников с национальной культурой народов Российской Федерации в старшей группе был реализован краткосрочный проект  "Мы разные, но мы вместе!". Он ориентирован на формирование установок толерантного сознания и поведения у всех участников педагогического процесса. В ходе реализации проекта дети знакомились с историей и культурой разных народов. Развивали интерес к быту, народным промыслам народов мира, толерантное отношение друг к другу. Познакомились с многообразием языков на нашей планете, через художественную литературу, знакомство с разными странами мира.

     Использование игровых макетов в развивающей предметно-пространственной среде отвечает принципу интеграции образовательных областей. Организуя предметно-игровую среду с использованием макетов в группах детей дошкольного возраста, появляется возможность решать задачу, связанную с развитием у детей сюжет- сложения и свободного проявления их индивидуально – стилевых особенностей в игре. Через любой игровой макет решаются задачи из различных областей стандарта. Макетирование способствует расширению познавательной сферы детей дошкольного возраста. При изготовлении макета дети узнают о различных явлениях и объектах окружающей среды, сравнивают их, делают выводы. В процессе макетирования активизируется мыслительная деятельность, развивается речь детей. Макетирование позволяет трансформировать полученные знания в игру, насыщая детскую жизнь новыми впечатлениями и стимулируя детское творчество. На этой неделе дети средней группы знакомились с животными с Урала и их местом обитания. Дети вместе с воспитателями читали книги "Лиса и журавль", "Медвежья семейка", слушали песни, отгадывали загадки и раскрашивали раскраски, с помощью чего узнавали и позвали мир животных и их место обитания. В конце недели дети совместно с воспитателями сделали макет " Дикие животные".

Мы сегодня на обед
Приготовим винегрет:
Свёклу красную, морковку,
Отправляем печь в духовку,
А картофель с кожурой
Сварим в котелке с водой.
Всё горячее остудим.
Мелко овощи изрубим
Масло постное вливаем,
Хорошо перемешаем.

     Дети закрепили знания об овощах🧅, об особенностях их произрастания, правилах ухода за ними,  выяснили какие витамины находятся в овощах и какую пользу приносят.

     Конструирование – одно из самых любимых детских занятий. Оно является не только увлекательным, но и полезным для детей. Конструирование создает необходимый фундамент всестороннего развития ребенка.
Под детским конструированием понимается деятельность, в которой дети создают из различных материалов (бумаги, дерева, картона, специальных строительных наборов и конструкторов) разнообразные игровые поделки (игрушки, постройки).

     Осень считается самым волшебным временем года. Яркие краски, парад листьев... И в это чудесное время в нашем детском саду прошел утренник, посвященный празднику осени. На улице пасмурно и холодно, не хватает солнечного тепла, а у нас в этот день в зале царила теплая, доброжелательная атмосфера. В гости к ребятам пришла «Осень», которая принесла детям гостинцы. На празднике дети пели песни, исполняли танцы, играли в веселые игры, а так же отгадывали осенние загадки, рассказывали стихи. Праздник в детском саду — это море улыбок и веселья -хоть и говорят, что осень – это унылая пора, но дети как никто другой, способны радоваться шороху золотистых опавших листьев под ногами, дождику, под которым так интересно гулять под зонтиком, и ходить по образовавшимся лужам в резиновых сапожках. Вот почему «Праздник Осени» в детском саду является одним из самых любимых у детей. Ребята получили много позитивных эмоций. И, конечно же, "Осень" не оставила детей без подарков.

     Развитие культурно-гигиенических навыков у детей. С раннего возраста дети должны усвоить, что очень важно мыть руки перед едой ,после туалетных процедур, по возвращении с прогулки и,всегда, когда они грязные. Одна из важнейших задач детского сада - привить ребятам навыки, укрепляющие их здоровье.

     Ежегодно в нашем детском саду проходит экологическая акция по сбору макулатуры, целью которой является формирование активной позиции детей в области охраны окружающей среды. Такой выбор темы – сбор макулатуры – не случаен. Бумага – один из основных компонентов мусора в каждой квартире. Один житель, в среднем, выбрасывает до 150 кг бумаги в год. А для получения 1 тонны бумаги расходуется примерно 10 деревьев и 20 000 литров воды. Часть вырученных средств пойдет на благотворительность - сбор корма приюту для  бездомных животных.

     С целью закрепления знаний детей о символе России – государственном флаге, воспитания чувства гордости и патриотизма за свой народ, свою Родину, ребята подготовительной группы выполнили объемную аппликацию – флаг России. Дошкольники вспомнили значение цветов, изображенном на российском флаге, значении флага в современной жизни.