Игра является наиболее эффективной формой организации детей, внутри которой могут и должны «сосуществовать» любые виды деятельности. Она нивелирует конфликт между потребностями и возможностями дошкольника. Игра повышает умственную активность ребенка, и он может решить более трудную задачу, чем на занятии. Дети учатся решать самостоятельно игровые задачи, находить лучший способ осуществления задуманного, пользоваться своими знаниями, выражать их словом.

     Знакомство детей в раннем возрасте с разными видами театров помогает снять напряжение, создаёт радостную атмосферу, воспитывает доброту. Яркие впечатления,оставленные показом сказки, способствуют развитию речи,игровых умений и творческому качеству детей.

     Каждый ребенок любит играть с куклами, а когда дело касается нарядов — это становится настоящим искусством. Рисование нарядного платья для куклы на бал — это интересное занятие, которое позволяет развивать творческие способности и фантазию. Создание уникальных нарядов помогает детям понять основы дизайна и моды, а также развивает художественный вкус. Каждое платье стало отражением индивидуальности и мечты маленького художника!

     4 ноября в России отмечается праздник - День народного единства. С целью ознакомления детей с историей России  дети подготовительной группы познакомились с историей возникновения праздника, закрепили знания о государственных символах.

     С чего же начинается безопасность детей на дороге? Разумеется, со своевременного обучения умению ориентироваться в дорожной ситуации, воспитания потребности быть дисциплинированным на улице, осмотрительным и осторожным. Только всесторонний подход к проблеме безопасности на дороге поможет сократить количество происшествий с участием детей. В нашем детском саду мы регулярно проводим с детьми профилактические мероприятия, направленные на безопасность наших воспитанников. Ребята вместе с воспитателем повторяют правила дорожного движения, моделируют ситуации на дороге в игровой форме.

     Одной из приоритетных задач является приобщение ребенка к художественной литературе. К  сожалению, в наш век информатизации, отношение детей к книге изменилось, интерес к чтению стал падать.  Поэтому дети средней группы, накануне дня рождения С.Я.Маршака, создали читательский дневник, где дети отмечают, какие книги автора они прочитали вместе с семьей. Ребята предложили самостоятельно изготовить  красочную книгу по сказке "Сказка о глупости мышонке" и подарить ее малышам. Малыши от души поблагодарили ребят за такой подарок. 

     На протяжении всей жизни человека тема хлеба всегда была и будет самой актуальной. В нашем детском саду мы работаем над ней не первый год. Воспитывая у дошкольников уважения к труду хлеборобов, доводим до их сознания то, что хлеб – результат нелёгкого труда. Воспитание бережного отношения к хлебу – одна из многих задач нравственного воспитания дошкольников. Такая целенаправленная работа, как формирование представлений о труде земледельцев выращивающих хлеб, о бережном отношении к хлебу, необходима.В рамках тематической недели дети знакомились с профессиями: тракторист, водитель, мельник, комбайнер, хлебороб, пекарь. Говорили о бережном отношении к хлебу, рассматривали иллюстрации, заучивали стихи, пословицы о хлебе.