Основными задачами на этой неделе были:

- Формирование у детей позитивного отношения к себе и окружающим.

- Развитие эмоционального интеллекта, умения распознавать и выражать свои чувства.

- Обучение навыкам конструктивного общения и разрешения конфликтов.

     В рамках недели психологии мы провели с ребятами беседу об эмоциях, где дети учились называть и различать эмоции. Каждый ребенок нарисовал своё настроение в шестиграннике. Каждый шестигранник занял свое место на выставке "Наше настроение". Также в группе на постоянной основе заполняется "Уголок настроения", где дети выбирают своё настроение с которым они пришли в детский сад, и как оно меняется в течение дня. Этот уголок позволяет воспитателям и родителям скорректировать общение с ребёнком, наладить контакт, если это необходимо и направить ребёнка на хороший исход дня. В течение недели мы играли в игры на сплочение: "Путаница", "Тропинка к другу", "Рулет" и "Рисунки на спине". Эти игры помогают создать благоприятный психологический климат, снизить конфликтность и сформировать навыки сотрудничества у детей 5 – 6 лет.
Послушали рассказ "Рукавичка", посмотрели мультфильм "Он попался!", после которых обсудили с воспитателем ситуации дружбы, поведение героев данных произведений.

     «Неделя психологии» поможет детям лучше понять себя и других, научиться выражать свои чувства и строить дружеские отношения. Такие мероприятия способствуют гармоничному развитию личности и создают в группе атмосферу доверия и взаимопомощи. Материал подготовила воспитатель Подолина Юлия Радиковна.